為深入貫徹落實黨的十九大精神和全國教育大會精神，充分展示各地各校學習貫徹的切實行動和積極昂揚的精神風貌，圍繞2018年教育系統(tǒng)深入實施“奮進之筆”進展成效，教育部新聞辦組織開展奮進之筆“1+1”系列發(fā)布采訪活動。11月6-7日，采訪團走進湖南，就新時代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展情況召開新聞發(fā)布會并組織采訪團進行實地采訪。11月7日上午，教育部央媒采訪團走進長沙財經(jīng)學校，圍繞“提升現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能人才培養(yǎng)能力”對長沙職業(yè)教育進行集中采訪。教育部辦公廳新聞處處長陳星，教育部辦公廳新聞處調(diào)研員魏亞萍，湖南省教育廳職成處副調(diào)研員劉婕、彭文科，長沙市教育局副局長楊慶江以及包括新華社、光明日報、中國教育報、中國教育電視臺、新華網(wǎng)、央廣網(wǎng)等16家央媒，湖南衛(wèi)視、湖南日報在內(nèi)的12家省市媒體到訪。
　　在長沙財經(jīng)學校，長沙市教育局副局長楊慶江對長沙職業(yè)教育的整體情況進行介紹，他指出，近年來長沙加大職業(yè)教育投入，夯實職業(yè)教育基礎(chǔ)，高度重視職業(yè)教育發(fā)展，學生規(guī)模與區(qū)域技術(shù)技能人才需求、專業(yè)結(jié)構(gòu)與長沙產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)基本相適應(yīng)，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供了人力支撐和人才儲備，有效提升了長沙區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。目前，長沙市有直管職業(yè)院校70所(高職9所、中職50所、技校11所)，其中國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校3所，湖南省卓越職業(yè)院校5所，形成了機械制造、汽車、電子信息、商貿(mào)旅游、文化產(chǎn)業(yè)等特色專業(yè)群。2015年，經(jīng)教育部批準，我市成為全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位，在試點過程中，我市創(chuàng)新性將現(xiàn)代學徒制與預(yù)備員工制有機結(jié)合，提出了現(xiàn)代學徒制的長沙模式，真正將“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合、知行合一”的現(xiàn)代職業(yè)教育理念落到了實處。近三年，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，本地就業(yè)率達到70%以上，全市新增技能人才近7成來自職業(yè)院校。
　　隨后，采訪團一行分別對長沙財經(jīng)學校的跨專業(yè)團隊實訓展示，學生自主設(shè)計、體現(xiàn)烹飪專業(yè)教學成果的湖湘餐飲特色小吃展示，德育項目化主題式活動育人，長沙特色的“現(xiàn)代學徒制”——形象設(shè)計專業(yè)校企合作成果，職業(yè)英語風采展示等進行了觀摩、采訪。在了解了該校在創(chuàng)新實踐教學模式、立德樹人、產(chǎn)教融合、校企合作上取得的成效后，發(fā)出了“新時代的中職學生很幸福”的感慨，并對長沙市中等職教育呈現(xiàn)出的積極態(tài)勢稱贊不已。

　　緊跟時代的中職教育才能更好地服務(wù)社會需求。正如長沙財經(jīng)學校虛擬商業(yè)社會實訓室學生跨專業(yè)團隊實訓一樣，這是一項對時代需求的探索。然而隨著全國教育大會的召開，習近平總書記的重要講話為新時代的中職教育提出了新的要求和新的任務(wù)。我們只有將中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標與社會的需求高度統(tǒng)一起來，才能使中等職業(yè)教育自身有更光明的前程，滿足社會經(jīng)濟發(fā)展對技術(shù)人才的需求，滿足中職學生對實現(xiàn)自身價值的渴求。（轉(zhuǎn)自：長沙市教育局）