各中職學校：
　　為了更好地組織開展2016年長沙市“星城杯” 中職組教師教學競賽，根據我市下半年職教工作安排，現對《2016年長沙市“星城杯”中職組教師教學競賽實施方案》具體事宜做出補充通知，請各學校按照補充通知的要求做好競賽組織工作。
　　一、競賽時間與地點
　　1、初賽
　　片區 時間 地點
　　A片 2016年11月10日 長沙市信息職業技術學校
　　B片 2016年11月15日 長沙財經學校
　　C片 2016年11月16日 長沙高新技術工程學校
　　D片 2016年11月11日 長沙縣職業中專
　　2、決賽
　　時間：2016年11月18日
　　地點：長沙高新技術工程學校
　　二、初賽賽點工作方案的制定
　　初賽工作分片獨立進行，由牽頭學校長沙市信息職業技術學、長沙財經學校、長沙高新技術工程學校、長沙縣職業中專分別負責組織實施，請四所牽頭學校會同長沙市教科院職成所相應的聯系人制定初賽賽點工作方案并在賽前公布。
　　三、初賽參賽須知
　　1、請初賽參賽教師報到時提交簽署了單位意見并蓋章的初賽報名表（紙質版）。
　　2、參賽教師憑身份證參賽。
　　3、報到時提交所使用的教材一本，備課時間為60分鐘。
　　4、賽點學校提供中餐，費用自理。
　　長沙市教育局職成處
　　長沙市教科院職成所
　　2016年10月25日
　　附1：
　　2016年長沙市“星城杯”中職組教師教學競賽
　　“十五分鐘片段教學展示”評分標準
　　評分項目 評價內容 權重 得分
　　教學理念 能體現職業教育教學理念，符合學生認知規律；以教師為主導，以學生為主體；文化課體現服務功能，專業課體現實用技能，注重學生職業素養的培養。 7
　　教學設計 認知目標、動作技能目標和情感目標設計的完整性、適應性和可操作性好；能創造性地處理教材，把握知識的縱向、橫向聯系及延展；內容設計合理，要求適度；教學結構組合優化，時間分配合理。 10
　　教學方法 根據需要將多種方法優化組合，激發學生學習的主動性、積極性，注重師生之間的互動性；體現教、學、做三者合一。教學媒體使用適時、適量、適度、有效。 10
　　教學能力 發音準確，普通話標準，語言簡煉，表達清晰流暢，生動形象；教態自然、親切、端莊、大方；教具使用與實踐操作能力強；課堂教學的組織應變能力強；教案書寫規范。 10
　　粉筆字板書使用正楷或行楷字體、書寫規范、設計布局合理、注重藝術性。 10
　　熟練運用現代信息技術，幫助學生理解、掌握、運用知識與技能，課件注重實用性和美觀性結合。 15
　　教學效果 課堂氣氛和諧，學生反應積極，思維活躍，達到了預期的教學目標，短時高效。 8
　　選手編號 評委簽名： 總計得分
　　附2：
　　2016年長沙市“星城杯”中職組教師教學競賽
　　“專業技能展示”評分標準
　　技能屬性 評分要點 評分記錄及扣分原因 實際
　　得分
　　專業性
　　（10分） ①專業性強，材料、工量具選擇合理。
　　②實用性強，體現職業崗位要求。
　　③技術含量高，突出核心技能。
　　④效果良好，作品質量符合標準要求。
　　熟練性
　　（5分） ①技能嫻熟，工藝流程合理。
　　②環節到位，過程完整。
　　③操作規范，符合安全要求。
　　創新性
　　（10分） ①采用新技術。
　　②使用新方法。
　　③體現新工藝。
　　觀賞性
　　（3分） ①選手心理素質好，體現崗位氣質。
　　②著裝規范，工位環境整潔。
　　時間性
　　（2分) ①在規定時間完成技能操作
　　②延時完成操作適當扣分
　　選手編號 評委簽名： 總計得分
　　說明：根據本評分標準，不同專業另行制定評分細則，評委依據評分細則填寫“評分記錄及扣分原因”并進行評分。