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7月6日,長(zhǎng)沙航天學(xué)校舉行2017年暑假骨干教師教育教學(xué)研討會(huì),圍繞“全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),推進(jìn)教育教學(xué)精細(xì)化”展開討論,分享經(jīng)驗(yàn)。這是長(zhǎng)沙航天學(xué)校2017年暑假主辦的第四次集體充電活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、公寓組長(zhǎng)、班主任級(jí)及教育教學(xué)專干參加會(huì)議。黨委書記李深山主持研討會(huì)。
此次研討會(huì)主要圍繞“教育教學(xué)精細(xì)化管理”這個(gè)主題展開廣泛深入的討論,有11位來自學(xué)校各部門的負(fù)責(zé)人和教育教學(xué)一線骨干教師代表結(jié)合自己工作實(shí)際情況,就如何深化精細(xì)化管理暢所欲言。教育處主任劉國(guó)林從德育的角度出發(fā),分析了德育管理精細(xì)化的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),強(qiáng)調(diào)了班主任角色擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕鞑块T要聯(lián)動(dòng)管理,科學(xué)運(yùn)用好班會(huì)課和社團(tuán)活動(dòng)這兩個(gè)重要載體;教育處副主任文昆從學(xué)生寢室文化建設(shè)的精細(xì)化管理談起,不僅要抓好寢室文化內(nèi)涵建設(shè),也要強(qiáng)化生活老師制度建設(shè);教務(wù)處副主任張洪輝結(jié)合師生競(jìng)賽、教研工作和日常管理,提出管理要重細(xì)節(jié),教學(xué)多用心,競(jìng)賽善總結(jié)的觀點(diǎn);教科室副主任鄧書云從已開展的精細(xì)化管理督導(dǎo)中獲得啟發(fā),建議大家要對(duì)學(xué)生有全新的認(rèn)識(shí),啟發(fā)學(xué)生自我管理、自我學(xué)習(xí);小學(xué)部教務(wù)處副主任謝紅和教導(dǎo)處副主任王素娟都分別從小學(xué)的教學(xué)和教育管理出發(fā),分別談到了精細(xì)化管理的規(guī)劃和舉措;一線教師代表也從各自的教育教學(xué)實(shí)踐中所遇到具體問題著手,紛紛發(fā)言,把自己實(shí)施精細(xì)化管理過程中的問題和經(jīng)驗(yàn)一一分享。研討會(huì)發(fā)言者觀點(diǎn)明確,材料豐富,準(zhǔn)備充分,內(nèi)容實(shí)在,讓聽眾深有感觸,深受啟發(fā)。
校長(zhǎng)助理劉才志對(duì)學(xué)校前段精細(xì)化管理情況做了小結(jié)。他談到實(shí)施精細(xì)化管理以來,教育教學(xué)事業(yè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步,各項(xiàng)舉措落實(shí)到位,工作上精益求精,層層傳導(dǎo)壓力,個(gè)個(gè)責(zé)任上肩,呈現(xiàn)出積極、有序、和諧的工作氛圍。主要體現(xiàn)在:一是教育教學(xué)一盤棋思想基本統(tǒng)一和形成;二是教師大局意識(shí)增強(qiáng),工作積極肯干;三是課堂抬頭率不斷提升,課堂質(zhì)量得到提高;四是教育處全體同志形成合力,在學(xué)生管理上將精細(xì)化管理落到了實(shí)處。提出教育教學(xué)精細(xì)化管理方案將在下學(xué)期的各項(xiàng)工作繼續(xù)執(zhí)行、細(xì)化和完善。
副校長(zhǎng)廖萬忠作了題為《在精細(xì)化管理中升華內(nèi)涵》的交流發(fā)言。他認(rèn)為各部門代表闡釋了對(duì)教育教學(xué)精細(xì)化管理的理解,在很多方面達(dá)成共識(shí)。全體教師要積極更新教育理念,并注重自身學(xué)習(xí)。在今后的工作中,真抓實(shí)干,齊抓共管。根據(jù)職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律,結(jié)合學(xué)校“十三五”規(guī)劃,廖校長(zhǎng)提出學(xué)校“規(guī)范、改革、發(fā)展”三步走的發(fā)展戰(zhàn)略。目前學(xué)校,將繼續(xù)推行精細(xì)化管理的工作主題,在工作中科學(xué)領(lǐng)悟“精細(xì)化”三字內(nèi)涵,做事要“三精”即“精心、精細(xì)、精品”,每一件事情都要精心,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì),每一個(gè)結(jié)果都是精品。在全體教師中推行“三全”管理,即全員育人、全程育人、全方位育人。努力讓學(xué)生做到“三自”,即自我教育,自我管理,自我服務(wù)。在教育教學(xué)規(guī)范管理中,以常規(guī)為基礎(chǔ),重過程,重細(xì)節(jié),重落實(shí),大膽探索改革創(chuàng)新之路,實(shí)現(xiàn)學(xué)校快速發(fā)展。
最后,黨委書記李深山對(duì)本次研討活動(dòng)作了點(diǎn)評(píng)和總結(jié):一是準(zhǔn)備充分;二是觀點(diǎn)鮮明;三是涉及面廣;四是思維活躍。最后強(qiáng)調(diào),精細(xì)化管理是一篇大文章,我們每一個(gè)人都要填上自己優(yōu)美的文字,將這篇文章寫成有血有肉、精彩無限的好文章。
本次教育教學(xué)研討會(huì)之前,學(xué)校分別主辦了校本研修、專家講座、青年教師培訓(xùn)等活動(dòng)。大家紛紛表示,今年暑假前期,學(xué)校活動(dòng)頻繁,但過得很充實(shí)。將以這次教育教學(xué)研討會(huì)為契機(jī),繼續(xù)落實(shí)教育教學(xué)精細(xì)化管理,助推學(xué)校發(fā)展。
召開教育教學(xué)專題研討會(huì)
副校長(zhǎng)廖萬忠在研討會(huì)上發(fā)言
黨委書記李深山主持研討會(huì)
各位代表積極發(fā)言并展開研討